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范敏

第九届天津市高等学校教学名师(2015

        1963年生,1988年毕业于吉林艺术学院美术系版画专业,1993年结业中央美术学院版画系助教研修班,2001年毕业于韩国弘益大学研究生院获硕士学位。现天津美术学院研究生部主任、教授、硕士生导师。中国美术家协会会员、中国美术家协会版画艺术委员会委员。天津美术家协会理事。

 

研究领域:

    版画艺术创作

 

教学与科研成果:

        2012  中国美术家协会会员作品展优秀奖

        2011  全国第十九届版画展优秀奖

        2009  全国第九届三版展银奖

        2007  全国第十八届版画展中国美术提名奖

        2005  全国第十七届版画展优秀奖

        2000  中国青岛国际版画双年展银奖

        2000  韩国空间国际版画双年展优秀奖

        1998  韩国空间国际版画双年展佳作奖

        2008年美术学国家级实验教学示范中心 负责人

    教育部、财政部“绘画专业综合改革试点项目”负责人

    课题:《美术院校实践教学体系的建设与研究》获天津市教学成果一等奖(第三完成人)、《版画专业教材建设》获天津市教学成果二等奖(第二完成人)。

    出版:《范敏版画》岭南美术出版社、《铜版画教程》河北美术出版社、《版画》(合作)上海人民美术出版社。

        2008年获天津市五一劳动奖章

        2012年天津市高校“学科领军人才”

 

学术主张:

    艺术创作要表达个人的见解,且是独到的个性化的见解。现实社会中各种名利场的诱惑,加之网络信息数字化的浪潮,人的“异化”成为突出的问题。本人试图通过语言图式假想摆脱“人性异化”的途径,凤凰式的涅盘或许可以获得某种“解脱”。我熟悉版画的表现语言,也倾心于此。

 

名师心得:

    当今信息时代使艺术的精神和品质越来越纯粹,也更趋于多元,同时艺术的共同性与差异性对立并存,做为造型艺术手段之一的版画,如何参与当代艺术,并赢得话语权?似乎是摆在版画教育者面前的重要课题。回顾传统,凝视现今,在当下艺术语境与图式的多元情境下,艺术教育者需要不懈地探寻,寻找艺术的共性特征和规律,并传达给学生。

 

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